¿Qué haces en tu tiempo libre? (Inglés)

Proceso de realización

Durante el primer trimestre, se nos mandó una tarea muy interesante. Este trabajo fue realizado en el área de Inglés.

Consistía en preguntar a gente con las que nos encontrábamos por la calle qué le gustaba hacer en su tiempo libre y les dábamos a elegir entre dos de las siguientes opciones: navegar por internet, ver películas, ir a pescar, aprender diferentes idiomas, hacer pasatiempos (crucigramas, etc.) y una o dos más que podíamos elegir nosotros. Necesitábamos interrogar a al menos 20 personas y como máximo, a 30. Cada una elegía dos de las opciones disponibles.
Este trabajo lo llevamos a cabo en inglés. Si la gente a la que preguntábamos no comprendía la pregunta, podíamos traducirla, pero solo como último recurso. Al final, en clase comparamos los resultados para llegar a una conclusión sobre qué actividad o actividades se practicaban con más frecuencia. El producto final se presentaba en un gráfico de barras.
El proyecto fue enriquecedor ya que pudimos practicar nuestro nivel de inglés con otras personas que no conocíamos y nos lo pasamos muy bien.

Valoración personal

Este trabajo me gustó mucho porque con él pude practicar mi inglés. Me pareció bastante fácil, porque en un par de días que estuve saliendo a preguntar, tenía ya suficientes personas.

Considero que este trabajo nos ayudó a hablar con desconocidos si necesitábamos algo y además a mejorar nuestro nivel de inglés.

Trabajo finalizado

Aquí podéis ver el resultado final en el gráfico de barras:

Traducción

Rojo: usar internet: 14 personas.

Amarillo: ver películas: 14 personas.

Verde: ir a pescar: 1 persona.

Azul: aprender un idioma extranjero: 0 personas.

Naranja: hacer pasatiempos (crucigramas, etc.): 1 persona.

Celeste: leer: 6 personas.

Rosa: hacer deporte: 8 personas.